“知易行難，堅持學(xué)習(xí)比較難。但當(dāng)學(xué)習(xí)成為自己的興趣和愛好、成為一種生活習(xí)慣，就自然而然能堅持下來?！比涨埃辉u為2022年度“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺中山學(xué)習(xí)達(dá)人的李凱在接受采訪時說道。

2022年度“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺中山學(xué)習(xí)達(dá)人李凱。記者 柯頌 攝

作為一名基層的公務(wù)員，李凱的工作繁忙而瑣碎，但是他仍堅持每日利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。他告訴記者，他平時瀏覽比較多的頻道是“推薦”“要聞”“重要會議”和“重要講話”等，對黨的創(chuàng)新理論則更為關(guān)注。比如“脫貧攻堅”何時調(diào)整為“鄉(xiāng)村振興”，這兩個概念與“共同富裕”存在什么內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)了黨和國家在工作思路上的哪些變化和要求？這些都引發(fā)李凱積極的思考。

“當(dāng)學(xué)習(xí)成為興趣和愛好，每日的學(xué)習(xí)逐漸讓我更明確學(xué)習(xí)與工作的目標(biāo)，這對我來說是一種收獲。同時，這樣的收獲感又激發(fā)我堅持學(xué)習(xí)，尤其學(xué)習(xí)積累與自己工作密切相關(guān)的知識，提升自己的思想認(rèn)識與綜合能力?！崩顒P表示。

原本李凱也覺得理論知識學(xué)習(xí)難免枯燥，不過，在使用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)以后，他覺得既能方便地查閱許多資料，又能更及時系統(tǒng)性地了解更多內(nèi)容，有利于提高自學(xué)效率，幫助他將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成效。

“充分利用好碎片時間加強學(xué)習(xí)尤為重要，比如上下班途中我會瀏覽‘學(xué)習(xí)強國’學(xué)習(xí)平臺?！崩顒P介紹，除此之外，還要互幫互助共同提升，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，享受學(xué)習(xí)的樂趣。李凱與同事們組成學(xué)習(xí)小組，在單位形成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍，同時他們會收集整理挑戰(zhàn)答題的題庫，整理二人賽、四人賽中的錯題，利用工作之余鞏固知識點，提高答題的準(zhǔn)確率。

“學(xué)習(xí)是提升個人思想境界、錘煉道德品行的重要方式。我會在堅持學(xué)習(xí)中，牢固樹立‘國之大者’觀念，全心全意為人民服務(wù)，不斷提高自身素養(yǎng)，強化責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！崩顒P表示。

編輯 王欣琳? 二審 曾淑花? 三審 徐小江